Berprestasi Sejak SMP, Ini Cerita Guru Apriyani di SMPN 1 Unaaha
Konawe – Apriyani Rahayu, seorang atlet bulu tangkis asal Kabupaten Konawe, Sulawesi Tenggara (Sultra) yang baru saja meraih medali emas di ajang Olimpiade Tokyo 2020 ternyata sudah berprestasi sejak duduk di bangku SMP.
Hal ini diungkapkan langsung oleh guru sekaligus kepala sekolah Apriyani waktu itu di SMP Negeri 1 Unaaha, Cecep Supria Yudowono.
Menurut Cecep, Apriyani merupakan salah satu siswa yang aktif dalam berkegiatan di sekolah waktu SMP dulu.
“Apriyani kecil semasa sekolah di SMP orangnya sangat supel. Mudah bergaul dengan teman-temannya yang lain,” kata Cecep saat dihubungi Kendariinfo, Selasa (3/8/2021).
“Juga sangat aktif dalam kegiatan. Baik itu dalam proses belajar mengajar (PBM) maupun kegiatan ekstrakurikuler lainnya,” lanjutnya.
Dia menceritakan bahwa Apriyani Rahayu memang sudah hobi olahraga terutama bulu tangkis dan juga berprestasi sejak SMP.
Apriyani diketahui berhasil menjuarai Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) hingga ke tingkat nasional.
“Dia bahkan mewakili sekolah (SMPN 1 Unaaha) guna ajang O2SN tingkat Kabupaten Konawe dan berhasil hingga ajang O2SN tingkat nasional,” jelasnya
“Setelah berhasil meraih juara (tingkat kabupaten), Apriyani mewakili Kabupaten Konawe di ajang kompetisi O2SN cabang olahraga (cabor) bulu tangkis di Sultra, dan berhasil hingga mewakili Sultra pada ajang yang sama di Jakarta,” sambungnya.
Karena cemerlangnya penampilan Apriyani waktu itu, dia bahkan diterima untuk berlatih di PB Pelita milik salah satu legenda bulu tangkis Indonesia, Icuk Sugiarto.
“Setelah sukses dan diterima di sekolah bulu tangkis Icuk Sugiarto, Apriyani kami titip untuk sekolah formal di sana. Nanti ujian nasional baru balik lagi ke SMPN 1 Unaaha untuk mengikuti proses ujian nasional,” ujarnya.
Dia pun berharap Apriyani bisa terus meraih prestasi mengharumkan nama Indonesia dan menjadi inspirasi bagi pebulu tangkis generasi selanjutnya.
“Semoga pula generasi Konawe bisa muncul Apriyani Apriyani lainnya nanti,” harapnya.
